Ceci est une ancienne révision du document !
Étienne-Agricol Chabert, Nouvelle Grammaire française
Présentation de l’œuvre
Ouvrage d'Étienne-Agricol Chabert, la Nouvelle Grammaire française (1866) contient, à côté d'un cours théorique, un volume d'exercices auquel répond un volume de corrigés. Ces exercices répondent aux exigences d'une pédagogie rationnelle et progressive, où le temps de l'élève et du maître sont utilisés aussi adéquatement que possible.
Chabert souhaite éduquer en même temps qu'il instruit\ : les exercices qu'il propose sont ainsi l'occasion d'inculquer à l'apprenant un précepte de morale ou un sentiment qui élève son esprit. C'est pourquoi l'on retrouve, dans les phrases des exercices, des citations d'écrivains français. Lorsqu'elles sont brèves, ces citations sont données sans nom d'auteur.
Citation
[Texte de commentaire.]
160e exercice.
Grammaire nos 314 à 319. ∼ 1o Ecrire les phrases suivantes et souligner les expressions qui font l'objet d'une remarque particulière.
Je suis le deuxième sur la liste. Les gens de mer se plaignent que j'ai favorisé les gens de la campagne. Je vous félicite de vivre souvent ensemble, et de vous consoler tous deux des sottises de ce monde par les agréments délicieux de votre commerce. Mme de Maintenon, qui avait aimé Fénelon comme elle aima Racine, les abandonna tous les deux. Il y a des gens qui font le mal sans être méchants\ ; comme, sans être au rang des arbres vénéneux, le chêne produit la noix de galle. Le serpent venimeux rampe dans les forêts. Quels sublimes aspects, quels tableaux romantiques\ !
Quel pouvoir t'a jeté sur ce globe fragile\ ?
Le premier qui vit un chameau
S'enfuit à cet objet nouveau.
Le (second, deuxième) approcha\ ; le troisième osa faire
Un licou pour le dromadaire.
2o Expliquer l'emploi des expressions soulignées1.
Vers concerné : chant 3, vers 304