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| bonnatbotanique [2023/03/10 14:25] – Espaces insécables : pour les pages Timothée Léchot | bonnatbotanique [2023/03/13 19:18] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 |
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| <tab>Devenue pour vous une nouvelle mère, et chargée de vous enseigner la route du bonheur, j'ai cru répondre aux vues de la Providence en vous développant ses bienfaits, en vous faisant remarquer que tous les objets créés doivent nous ramener vers Dieu, et que nous trouvons de véritables jouissances à en admirer les moindres particularités. Mon intention n'est cependant pas de vous offrir un traité de morale, encore moins de vous effrayer par une étude scientifique, que vous accueilleriez mal au milieu des difficultés grammaticales qui déjà vous fatiguent. Je ne me propose que de vous distraire utilement, et de faire succéder à la triste analyse et au sérieux problème un extrait de la science la plus intéressante pour votre âge, de celle qui vous offre des fleurs à cultiver, des fruits à recueillir. | <tab>Devenue pour vous une nouvelle mère, et chargée de vous enseigner la route du bonheur, j'ai cru répondre aux vues de la Providence en vous développant ses bienfaits, en vous faisant remarquer que tous les objets créés doivent nous ramener vers Dieu, et que nous trouvons de véritables jouissances à en admirer les moindres particularités. Mon intention n'est cependant pas de vous offrir un traité de morale, encore moins de vous effrayer par une étude scientifique, que vous accueilleriez mal au milieu des difficultés grammaticales qui déjà vous fatiguent. Je ne me propose que de vous distraire utilement, et de faire succéder à la triste analyse et au sérieux problème un extrait de la science la plus intéressante pour votre âge, de celle qui vous offre des fleurs à cultiver, des fruits à recueillir. |
| \\ <tab>Ces NOTIONS DE BOTANIQUE ne sont point le résultat de mon expérience\ ; j'aurais craint de vous égarer en suivant mes propres lumières\ ; j'ai préféré suivre celle des maîtres qui m'ont devancé [//sic//], et j'aime à leur en faire hommage. Il serait trop long d'énumérer ici tout ce que j'ai emprunté aux auteurs que j'ai consultés\ ; je ne pourrai pas le faire davantage dans le cours de ces notes, ayant entremêlé leurs pensées\ ; mais je me fais un devoir de vous indiquer leurs ouvrages[(Une note renvoie aux sources consultées par l'auteur, parmi lesquelles apparaissent les [[ballandvegetaux|Végétaux curieux]] de Balland.)]\ ; et lorsque vous saurez apprécier le charme d'une étude qui nous ouvre un livre universel et nous procure sans cesse de nouvelles jouissances, vous pourrez, selon les localités et vos dispositions particulières, consulter ces hommes savants, et recueillir près d'eux des trésors de connaissances aussi précieuses qu'agréables[(Mme B[onnat], //Botanique à l'usage de la jeunesse// [1839], Lille, L. Lefort, 1844 (2/^e^/ édition), p.(nbsp)7-9.)]. | \\ <tab>Ces NOTIONS DE BOTANIQUE ne sont point le résultat de mon expérience(nbsp); j'aurais craint de vous égarer en suivant mes propres lumières(nbsp); j'ai préféré suivre celle des maîtres qui m'ont devancé [//sic//], et j'aime à leur en faire hommage. Il serait trop long d'énumérer ici tout ce que j'ai emprunté aux auteurs que j'ai consultés(nbsp); je ne pourrai pas le faire davantage dans le cours de ces notes, ayant entremêlé leurs pensées(nbsp); mais je me fais un devoir de vous indiquer leurs ouvrages[(Une note renvoie aux sources consultées par l'auteur, parmi lesquelles apparaissent les [[ballandvegetaux|Végétaux curieux]] de Balland.)](nbsp); et lorsque vous saurez apprécier le charme d'une étude qui nous ouvre un livre universel et nous procure sans cesse de nouvelles jouissances, vous pourrez, selon les localités et vos dispositions particulières, consulter ces hommes savants, et recueillir près d'eux des trésors de connaissances aussi précieuses qu'agréables[(Mme B[onnat], //Botanique à l'usage de la jeunesse// [1839], Lille, L. Lefort, 1844 (2/^e^/ édition), p.(nbsp)7-9.)]. |
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| <tab><tab>!!Le Bouquet.!! | <tab><tab>!!Le Bouquet.!! |
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| <tab>Toutes les leçons un peu graves sont terminées, mes jeunes amies\ ; je ne veux plus vous offrir que des fleurs, en couronner vos fronts et récompenser par là votre application et vos succès. […] Cueillez-les donc, chères élèves, jouissez des trésors qu'un tendre Père met à votre disposition\ ; tressez des guirlandes, choisissez vos couronnes\ ; mais veillez surtout à ce que ces dernières ne se flétrissent pas entre vos mains. | <tab>Toutes les leçons un peu graves sont terminées, mes jeunes amies(nbsp); je ne veux plus vous offrir que des fleurs, en couronner vos fronts et récompenser par là votre application et vos succès. […] Cueillez-les donc, chères élèves, jouissez des trésors qu'un tendre Père met à votre disposition(nbsp); tressez des guirlandes, choisissez vos couronnes(nbsp); mais veillez surtout à ce que ces dernières ne se flétrissent pas entre vos mains. |
| \\ <tab>Pour moi, qui vais bientôt quitter la plume et renoncer au plaisir de vous instruire, je veux, avant de vous dire adieu, vous donner aussi mon bouquet. Je l'offre à chacune de vous et désire que l'Auteur de la nature trouve imprimés dans vos cœurs la candeur du lis, la beauté de la rose, la constance de l'immortelle, la simplicité de l'églantine, les agréments de l'œillet, et surtout la modestie de la violette. | \\ <tab>Pour moi, qui vais bientôt quitter la plume et renoncer au plaisir de vous instruire, je veux, avant de vous dire adieu, vous donner aussi mon bouquet. Je l'offre à chacune de vous et désire que l'Auteur de la nature trouve imprimés dans vos cœurs la candeur du lis, la beauté de la rose, la constance de l'immortelle, la simplicité de l'églantine, les agréments de l'œillet, et surtout la modestie de la violette. |
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| \\ Où les accents du cor et le bruit des fanfares | \\ Où les accents du cor et le bruit des fanfares |
| \\ Epouvantent de loin les hôtes des forêts. | \\ Epouvantent de loin les hôtes des forêts. |
| \\ Paissez, jeunes chevreuils, sous vos ombrages frais\ ; | \\ Paissez, jeunes chevreuils, sous vos ombrages frais(nbsp); |
| \\ Oiseaux, ne craignez rien\ ; ces chasses innocentes | \\ Oiseaux, ne craignez rien(nbsp); ces chasses innocentes |
| \\ Ont pour objets les fleurs, les arbres et les plantes\ ; | \\ Ont pour objets les fleurs, les arbres et les plantes(nbsp); |
| \\ Et des près et des bois, et des champs et des monts, | \\ Et des près et des bois, et des champs et des monts, |
| \\ Le portefeuille avide attend déjà les dons. | \\ Le portefeuille avide attend déjà les dons. |
| \\ On part(nbsp): l'air du matin, la fraîcheur de l'aurore, | \\ On part(nbsp): l'air du matin, la fraîcheur de l'aurore, |
| \\ Appellent à l'envi les disciples de Flore. | \\ Appellent à l'envi les disciples de Flore. |
| \\ Jussieu marche à leur tête\ ; il parcourt avec eux | \\ Jussieu marche à leur tête(nbsp); il parcourt avec eux |
| \\ Du règne végétal les nourrissons nombreux. | \\ Du règne végétal les nourrissons nombreux. |
| \\ Pour tenter leur savoir, quelquefois leur malice, | \\ Pour tenter leur savoir, quelquefois leur malice, |
| \\ Le sage l'aperçoit, sourit avec bonté, | \\ Le sage l'aperçoit, sourit avec bonté, |
| \\ Et rend à chaque plant son débris emprunté. | \\ Et rend à chaque plant son débris emprunté. |
| \\ Chacun dans sa recherche à l'envi se signale\ ; | \\ Chacun dans sa recherche à l'envi se signale(nbsp); |
| \\ Etamine, pistil, et corolle, et pétale, | \\ Etamine, pistil, et corolle, et pétale, |
| \\ On interroge tout. Parmi ces végétaux, | \\ On interroge tout. Parmi ces végétaux, |
| \\ Les uns vous sont connus\ ; d'autres vous sont nouveaux | \\ Les uns vous sont connus(nbsp); d'autres vous sont nouveaux |
| \\ Vous voyez les premiers avec reconnaissance ; | \\ Vous voyez les premiers avec reconnaissance ; |
| \\ Vous voyez les seconds des yeux de l'espérance. | \\ Vous voyez les seconds des yeux de l'espérance. |
| \\ L'un est un vieil ami qu'on aime à retrouver\ ; | \\ L'un est un vieil ami qu'on aime à retrouver(nbsp); |
| \\ L'autre est un inconnu que l'on doit éprouver. | \\ L'autre est un inconnu que l'on doit éprouver. |
| \\ Et quel plaisir encor, lorsque des objets rares, | \\ Et quel plaisir encor, lorsque des objets rares, |
| \\ Dont le sol, le climat et le ciel sont avares, | \\ Dont le sol, le climat et le ciel sont avares, |
| \\ Rendus par votre attente encore plus précieux, | \\ Rendus par votre attente encore plus précieux, |
| \\ Par un heureux hasard se montrent à vos yeux\ ! | \\ Par un heureux hasard se montrent à vos yeux(nbsp)! |
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| \\ Mais le besoin commande un champêtre repas | \\ Mais le besoin commande un champêtre repas |
| \\ Pour ranimer leur force, et suspendre leurs pas. | \\ Pour ranimer leur force, et suspendre leurs pas. |
| \\ C'est au bord des ruisseaux, des sources, des cascades\ ; | \\ C'est au bord des ruisseaux, des sources, des cascades(nbsp); |
| \\ Bacchus se rafraîchit dans les eaux des Naïades. | \\ Bacchus se rafraîchit dans les eaux des Naïades. |
| \\ Des arbres pour lambris, pour tableaux l'horizon, | \\ Des arbres pour lambris, pour tableaux l'horizon, |
| \\ Le laitage, les œufs, l'abricot, la cerise, | \\ Le laitage, les œufs, l'abricot, la cerise, |
| \\ Et la fraise des bois, que leurs mains ont conquise. | \\ Et la fraise des bois, que leurs mains ont conquise. |
| \\ Voilà leurs simples mets\ ; grâce à leurs doux travaux, | \\ Voilà leurs simples mets(nbsp); grâce à leurs doux travaux, |
| \\ Leur appétit insulte à tout l'art des Méots. | \\ Leur appétit insulte à tout l'art des Méots. |
| \\ On fête, on chante Flore et l'antique Cybèle, | \\ On fête, on chante Flore et l'antique Cybèle, |
| \\ Eternellement jeune, éternellement belle. | \\ Eternellement jeune, éternellement belle. |
| \\ Leurs discours ne sont pas tous ces riens si vantés, | \\ Leurs discours ne sont pas tous ces riens si vantés, |
| \\ Par la mode introduits, par la mode emportés\ ; | \\ Par la mode introduits, par la mode emportés(nbsp); |
| \\ Mais la grandeur d'un Dieu, mais sa bonté féconde, | \\ Mais la grandeur d'un Dieu, mais sa bonté féconde, |
| \\ La nature immortelle et les secrets du monde. | \\ La nature immortelle et les secrets du monde. |
| \\ La troupe enfin se lève\ ; on vole de nouveau | \\ La troupe enfin se lève(nbsp); on vole de nouveau |
| \\ Des bois à la prairie et des champs au coteau\ ; | \\ Des bois à la prairie et des champs au coteau(nbsp); |
| \\ Et le soir, dans l'herbier, dont les feuilles sont prêtes, | \\ Et le soir, dans l'herbier, dont les feuilles sont prêtes, |
| \\ Chacun vient en triomphe apporter ses conquêtes. | \\ Chacun vient en triomphe apporter ses conquêtes. |
| <tab><tab>!!L'Herbier!!. | <tab><tab>!!L'Herbier!!. |
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| Au premier coup-d'œil rien ne paraît facile comme la conservation des plantes desséchées\ ; et cependant rien n'est plus rare que de trouver un herbier en bon état. Il exige beaucoup de soins, non-seulement pour son arrangement, mais encore pour le préserver des attaques des insectes destructeurs. L'amateur ne doit jamais se lasser de le visiter et de réparer tous les | Au premier coup-d'œil rien ne paraît facile comme la conservation des plantes desséchées(nbsp); et cependant rien n'est plus rare que de trouver un herbier en bon état. Il exige beaucoup de soins, non-seulement pour son arrangement, mais encore pour le préserver des attaques des insectes destructeurs. L'amateur ne doit jamais se lasser de le visiter et de réparer tous les |
| mois au moins les dégâts qu'ils pourraient y avoir faits[(//Id.//, p.(nbsp)184-187.)]. | mois au moins les dégâts qu'ils pourraient y avoir faits[(//Id.//, p.(nbsp)184-187.)]. |
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