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| dupetitthouarshistoire [2017/02/07 18:52] – Hugues Marchal | dupetitthouarshistoire [2017/02/07 19:03] – Hugues Marchal |
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| ===== Présentation de l'œuvre ===== | ===== Présentation de l'œuvre ===== |
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| Raconter et expliquer le cycle de vie des plus petits objets fut l'un des grands ressorts de la vulgarisation scientifique en prose, après le milieu du 19e siècle. L'//Histoire chimique d'une chandelle// de Faraday (pub. angl. 1861) et l'//Histoire d'une bouche de pain// de Jean Macé (1861) suivent, en autres, ce modèle. Or le botaniste Du Petit-Thouars, qui l'expérimente dès 1815 dans son //Histoire d'un morceau de bois, précédée d'un essai sur la sève considérée comme résultat de la végétation//, y désigne explicitement Delille comme l'un de ses inspirateurs. | Raconter et expliquer le cycle de vie des plus petits objets fut l'un des grands ressorts de la vulgarisation scientifique en prose, après le milieu du 19e siècle. L'//Histoire chimique d'une chandelle// de Faraday (pub. angl. 1861) et l'//Histoire d'une bouche de pain// de Jean Macé (1861) suivent, en autres, ce modèle. Or le botaniste [[dupetitthouars|Du Petit-Thouars]], qui l'expérimente dès 1815 dans son //Histoire d'un morceau de bois, précédée d'un essai sur la sève considérée comme résultat de la végétation//, y désigne explicitement Delille comme l'un de ses inspirateurs. |
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| ===== Citation ===== | ===== Citation ===== |
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| <tab> Mais ce Bloc et ce Tronc [//la pierre et le bois employés pour créer une statue//] existoient avant ce moment où ils ont commandé l'attention : l'un étoit dans une carrière ; c'est par de grands efforts qu'il a été détaché de la masse générale, ou banc, dont il faisoit partie. La vie de plusieurs hommes a été usée, pour ainsi dire , pour l'en détacher : une autre a servi à le déposer dans l'atelier du Sculpteur, et tous sont morts inconnus. | <tab> Mais ce Bloc et ce Tronc [//la pierre et le bois employés pour créer une statue//] existoient avant ce moment où ils ont commandé l'attention : l'un étoit dans une carrière ; c'est par de grands efforts qu'il a été détaché de la masse générale, ou banc, dont il faisoit partie. La vie de plusieurs hommes a été usée, pour ainsi dire , pour l'en détacher : une autre a servi à le déposer dans l'atelier du Sculpteur, et tous sont morts inconnus. |
| <tab>Cependant, quelles méditations ne pouvoit pas faire naître cette masse de pierres ! Depuis quel temps étoit-elle déposée ? Qu'est-ce qui avoit déterminé sa formation ? | \\ <tab>Cependant, quelles méditations ne pouvoit pas faire naître cette masse de pierres ! Depuis quel temps étoit-elle déposée ? Qu'est-ce qui avoit déterminé sa formation ? |
| <tab>La réponse aux questions qu'elle pouvoit exciter suffisoit pour établir une Géologie complète ; mais il est un grand nombre de chefs-d'œuvre de l'antiquité , dont nous ne connoissons plus les carrières qui en ont fourni la matière première. | \\ <tab>La réponse aux questions qu'elle pouvoit exciter suffisoit pour établir une Géologie complète ; mais il est un grand nombre de chefs-d'œuvre de l'antiquité , dont nous ne connoissons plus les carrières qui en ont fourni la matière première. |
| <tab>Au surplus, il n'est pas une parcelle du Règne minéral qui ne puisse donner lieu à des réflexions semblables. Le moindre grain de sable suffit pour exciter les méditations du Philosophe. | \\ <tab>Au surplus, il n'est pas une parcelle du Règne minéral qui ne puisse donner lieu à des réflexions semblables. Le moindre grain de sable suffit pour exciter les méditations du Philosophe. |
| | \\ \\ <tab><tab>L'histoire de ce Grain est l'histoire du monde, |
| <tab>L'histoire de ce Grain est l'histoire du monde, | |
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| a dit M. Delille, l'heureux successeur des deux Poètes que nous avons cités, ayant, comme eux, le talent de faire naître les réflexions les plus profondes , des sujets qui paroissent les plus frivoles. | a dit M. Delille, l'heureux successeur des deux Poètes que nous avons cités, ayant, comme eux, le talent de faire naître les réflexions les plus profondes , des sujets qui paroissent les plus frivoles. |
| Quant au Figuier d'Horace, il avoit sûrement végété dans les environs. Depuis longues années il enrichissoit son propriétaire de ses fruits : ce n'est qu'à regret que celui-ci l'a vu succomber au ravage du temps, et vraisemblablement plusieurs Générations s'étoient succédées depuis qu'il avoit été planté. | \\ Quant au Figuier d'Horace, il avoit sûrement végété dans les environs. Depuis longues années il enrichissoit son propriétaire de ses fruits : ce n'est qu'à regret que celui-ci l'a vu succomber au ravage du temps, et vraisemblablement plusieurs Générations s'étoient succédées depuis qu'il avoit été planté. |
| <tab>[//Or l'examen de ces plantes plus jeunes permet d'observer différents stades de croissance, et dès lors, de reconstituer avec véracité le cycle complet de l'arbre. Le naturaliste peut dès lors procéder comme "l'historien le plus grave", qui appelle lui aussi "souvent son imagination à son secours, pour présenter ce qui est vraisemblable, à la place du vrai qu'il ne peut connoître"]. | \\ <tab>[//Or l'examen de ces plantes plus jeunes permet d'observer différents stades de croissance, et dès lors, de reconstituer avec véracité le cycle complet de l'arbre. Le naturaliste peut dès lors procéder comme "l'historien le plus grave", qui appelle lui aussi "souvent son imagination à son secours, pour présenter ce qui est vraisemblable, à la place du vrai qu'il ne peut connoître"//]. |
| C'est donc par un pareil moyen qu'on pourra faire l'Histoire d'un Arbre. C'est ainsi que le Poète fécond que nous venons de citer, se représente la Bûche qui va se consumer dans son foyer. | \\ <tab>C'est donc par un pareil moyen qu'on pourra faire l'Histoire d'un Arbre. C'est ainsi que le Poète fécond que nous venons de citer, se représente la Bûche qui va se consumer dans son foyer. |
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| \\ <tab>Et toi, charme divin de l'esprit et du cœur, | \\ <tab>Et toi, charme divin de l'esprit et du cœur, |
| \\ <tab>Imagination ! de tes douces chimères | \\ <tab>Imagination ! de tes douces chimères |
| \\ <tab>Fais passer devant moi les figures légères. | \\ <tab>Fais passer devant moi les figures légères. |
| \\ <tab>A tes songes brillans que j'aime à me livrer ! | \\ <tab>A tes songes brillans que j'aime à me livrer ! |
| \\ Dans ce brasier ardent qui va le dévorer, | \\ <tab>Dans ce brasier ardent qui va le dévorer, |
| \\ <tab>Par toi ce chêne en feu nourrit ma rêverie ; | \\ <tab>Par toi ce chêne en feu nourrit ma rêverie ; |
| \\ <tab>Quelles mains l'ont planté ? Quel sol fut sa patrie ? | \\ <tab>Quelles mains l'ont planté ? Quel sol fut sa patrie ? |
| \\ <tab>Sur les monts escarpés bravoit-il l'aquilon ? | \\ <tab>Sur les monts escarpés bravoit-il l'aquilon ? |
| \\ <tab>Bordoit-il le ruisseau? Parait-il le vallon ? | \\ <tab>Bordoit-il le ruisseau? Parait-il le vallon ? |
| \\ <tab>Peut-être il embellit la colline que j'aime ! | \\ <tab>Peut-être il embellit la colline que j'aime ! |
| \\ <tab>Peut-être sous son ombre ai-je rêvé moi-même ? | \\ <tab>Peut-être sous son ombre ai-je rêvé moi-même ? |
| \\ <tab>Tout-à-coup je l'anime ; à son front verdoyant | \\ <tab>Tout-à-coup je l'anime ; à son front verdoyant |
| \\ <tab>Je rends , de ses rameaux, le panache ondoyant, | \\ <tab>Je rends , de ses rameaux, le panache ondoyant, |
| \\ <tab>Ses guirlandes de fleurs, ses touffes de feuillage, | \\ <tab>Ses guirlandes de fleurs, ses touffes de feuillage, |
| \\ <tab>Et les tendres secrets que voila son ombrage. | \\ <tab>Et les tendres secrets que voila son ombrage. |
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| <tab><tab><tab><tab>DELILLE , //les Trois Règnes//, ch. L | <tab><tab><tab><tab>DELILLE , //les Trois Règnes//, ch. L |
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| <tab>Un Morceau de Pierre ou de Bois peut donc exciter la curiosité par le moyen de l'Art ; la Science peut aussi lui donner une sorte d'illustration, qui le rendra digne d'occuper une place dans l'Histoire [(Aubert Aubert Du Petit-Thouars, //Histoire d'un morceau de bois, précédée d'un essai sur la sève considérée comme résultat de la végétation//, Paris, l'auteur, 1815, p. 122-124)]. | <tab>Un Morceau de Pierre ou de Bois peut donc exciter la curiosité par le moyen de l'Art ; la Science peut aussi lui donner une sorte d'illustration, qui le rendra digne d'occuper une place dans l'Histoire [(Aubert Aubert Du Petit-Thouars, //Histoire d'un morceau de bois, précédée d'un essai sur la sève considérée comme résultat de la végétation//, Paris, l'auteur, 1815, p. 122-124)]. </WRAP> |
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