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| bonnatbotanique [2017/04/27 15:30] – [Présentation de l'œuvre] Hugues Marchal | bonnatbotanique [2023/03/10 14:23] – Espaces insécables : pour les pages Timothée Léchot |
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| ===== Présentation de l'œuvre ===== | ===== Présentation de l'œuvre ===== |
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| Publiée en 1839 chez un éditeur dont le catalogue compte de nombreux ouvrages chrétiens, la //Botanique à l'usage de la jeunesse// connaît de nombreuses éditions au fil du siècle. Son auteur, [[bonnat|Mme Bonnat]] se présente comme la supérieure d'un pensionnat catholique et non comme une spécialiste de botanique. Elle justifie cette entreprise de vulgarisation dans une adresse préliminaire à ses élèves, qui mêle étroitement **connaissance de la nature et édification religieuse**, et qui fait de l'étude des plantes une **distraction heureuse et aimable**, au regard de disciplines comme la grammaire ou les mathématiques\ : | Publiée en 1839 chez un éditeur dont le catalogue compte de nombreux ouvrages chrétiens, la //Botanique à l'usage de la jeunesse// connaît de nombreuses éditions au fil du siècle. Son auteur, [[bonnat|Mme Bonnat]], se présente comme la supérieure d'un pensionnat catholique et non comme une spécialiste de botanique. Elle justifie cette entreprise de vulgarisation dans une adresse préliminaire à ses élèves, qui mêle étroitement **connaissance de la nature et édification religieuse**, et qui fait de l'étude des plantes une **distraction heureuse et aimable**, au regard de disciplines comme la grammaire ou les mathématiques(nbsp): |
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| Selon un procédé fréquent au 19/^e^/ siècle, le volume se divise en deux **parties principales**. | Selon un procédé fréquent au 19/^e^/ siècle, le volume se divise en deux **parties principales**. |
| * La première, proprement scientifique, enseigne une "botanique théorique"\ : tout en initiant ses jeunes lectrices à la terminologie spécialisée, elle leur présente, planches à l'appui, les différentes parties des plantes, leur taxinomie, leur physiologie et un comparatif des "méthodes" de Jussieu, Linné et Tourneront. | * La première, proprement scientifique, enseigne une "botanique théorique"(nbsp): tout en initiant ses jeunes lectrices à la terminologie spécialisée, elle leur présente, planches à l'appui, les différentes parties des plantes, leur taxinomie, leur physiologie et un comparatif des "méthodes" de Jussieu, Linné et Tourneront. |
| * Sous le titre de "botanique appliquée", la seconde partie, en revanche, quitte le terrain de l'histoire naturelle proprement dite pour offrir un aperçu des usages médicaux et agricoles des plantes, puis des poèmes et textes littéraires qu'elles ont inspirés (occasion de nombreuses citations), et enfin, sous l'intitulé de "botanique amusante", un ensemble d'expériences pratiques où se rangent la constitution des herbiers, mais aussi celle de bouquets qui pourront jouer du "langage des fleurs"… Ces deux dernières sections abondent par ailleurs en conseils de morale et maximes chrétiennes. | * Sous le titre de "botanique appliquée", la seconde partie quitte le terrain de l'histoire naturelle proprement dite pour offrir un aperçu des usages médicaux et agricoles des plantes, puis des poèmes et textes littéraires qu'elles ont inspirés (occasion de nombreuses citations), et enfin, sous l'intitulé de "botanique amusante", un ensemble d'expériences pratiques où se rangent la constitution des herbiers, mais aussi celle de bouquets qui pourront jouer du "langage des fleurs"… Ces deux dernières sections abondent par ailleurs en conseils de morale et maximes chrétiennes. |
| ===== Citation ===== | ===== Citation ===== |
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| \\ Et des près et des bois, et des champs et des monts, | \\ Et des près et des bois, et des champs et des monts, |
| \\ Le portefeuille avide attend déjà les dons. | \\ Le portefeuille avide attend déjà les dons. |
| \\ On part\ : l'air du matin, la fraîcheur de l'aurore, | \\ On part(nbsp): l'air du matin, la fraîcheur de l'aurore, |
| \\ Appellent à l'envi les disciples de Flore. | \\ Appellent à l'envi les disciples de Flore. |
| \\ Jussieu marche à leur tête\ ; il parcourt avec eux | \\ Jussieu marche à leur tête\ ; il parcourt avec eux |
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| Au premier coup-d'œil rien ne paraît facile comme la conservation des plantes desséchées\ ; et cependant rien n'est plus rare que de trouver un herbier en bon état. Il exige beaucoup de soins, non-seulement pour son arrangement, mais encore pour le préserver des attaques des insectes destructeurs. L'amateur ne doit jamais se lasser de le visiter et de réparer tous les | Au premier coup-d'œil rien ne paraît facile comme la conservation des plantes desséchées\ ; et cependant rien n'est plus rare que de trouver un herbier en bon état. Il exige beaucoup de soins, non-seulement pour son arrangement, mais encore pour le préserver des attaques des insectes destructeurs. L'amateur ne doit jamais se lasser de le visiter et de réparer tous les |
| mois au moins les dégâts qu'ils pourraient y avoir faits[(//Id.//, p.\ 184-187.)]. | mois au moins les dégâts qu'ils pourraient y avoir faits[(//Id.//, p.(nbsp)184-187.)]. |
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| \\ Vers concernés : [[chant3#v410|chant 3, vers 410-438]] et [[chant3#v445|445-464]]. | \\ Vers concernés : [[chant3#v410|chant 3, vers 410-438]] et [[chant3#v445|445-464]]. |
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| La coupure pratiquée par Mme Bonnat révèlent son **souci des bonnes mœurs**\ : les sept vers omis, qui correspondent à l'évocation de la pervenche de Rousseau, se terminent par une allusion aux amours d'un amant pour sa maîtresse, allusion dont la conservation aurait été impensable dans un traité d'éducation chrétienne… | La coupure pratiquée par Mme Bonnat révèle son **souci des bonnes mœurs**(nbsp): les sept vers omis, qui correspondent à l'évocation de la pervenche de Rousseau, se terminent par une allusion aux amours d'un amant pour sa maîtresse, allusion dont la conservation aurait été impensable dans un traité d'éducation chrétienne… |
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| Lefort publiera plus tard une version remaniée de cet ouvrage, //Le Jeune Botaniste//, qui, comme le titre l'indique, s'adresse cette fois aux enfants des deux sexes. Très condensé, ce petit volume ne conserve guère que les sections de botanique "littéraire" et "amusante" de l'original, et, sans doute pour des raisons de taille, les vers de Delille n'y figurent plus. | Lefort publiera plus tard une version remaniée de cet ouvrage, //Le Jeune Botaniste//, où, comme le titre l'indique, Bonnat s'adresse cette fois aux enfants des deux sexes. Très condensé, ce petit volume ne conserve guère que les sections de botanique "littéraire" et "amusante" de l'original, et, sans doute pour des raisons de taille, les vers de Delille n'y figurent plus. |
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| ===== Liens externes ===== | ===== Liens externes ===== |